TRABAJOS PARA 3er PARCIAL - 2do QUIMESTRE

Para el 3er Parcial del 2do Quimestre se harán dos trabajos, cada uno calificado sobre 10 puntos:

1. Trabajo sobre NUTRICIÓN
2. Trabajo sobre TRASTORNOS ALIMENTICIOS

TRABAJO No. 1 - TRASTORNOS ALIMENTICIOS

Fechas de entrega:

1 C BGU                        Lunes, 13 de enero

1 A BGU - 1 B Tec.       Martes, 14 de enero

1 B BGU - 1 C Tec.       Miércoles, 15 de enero

1 A Tec  -  1 D Tec.       Jueves, 9 de enero

1 E Tec                          Viernes, 10 de enero

Se presentan dos opciones, debe escogerse una de ellas. 

OPCIÓN A                           OPCIÓN B                                 

Tríptico A3                            Folleto A5

CARACTERÍSTICAS:

• El tema es: TRASTORNOS ALIMENTICIOS
• Debe incluir:  ¿Qué son los trastornos alimenticios?
• Anorexia / Bulimia / y otro de su selección.  (qué son, cuales son sus características, causas, consecuencias y gráficos).
• Mensaje 
• Debe ser realizada a mano (con su mano).
• Puede ser elaborada en parejas (siempre y cuando presente la evidencia fotográfica al momento de la entrega.

TRABAJO No. 2 - NUTRICIÓN

Fechas de entrega:

1 C BGU                        Lunes, 20  de enero

1 A BGU - 1 B Tec.       Martes, 21 de enero

1 B BGU - 1 C Tec.       Miércoles, 21 de enero

1 A Tec  -  1 D Tec.       Jueves, 16 de enero

1 E Tec                          Viernes, 17 de enero

Se presentan dos opciones, debe escogerse una de ellas. 

OPCIÓN A                           OPCIÓN B                                 

Recetario A5                    Video tutorial de receta                                                                      (2 o 3 recetas).                (1 receta)                  

CARACTERÍSTICAS:

• El tema es: NUTRICIÓN
• EL Recetario debe incluir recetas con imagen, ingredientes, preparación y debe explicar que nutrientes contiene cada uno y en que beneficia al ser humano.  
• El Recetario debe ser escrito a mano (con su mano).  
• El Video explica los ingredientes, preparación y se explica que nutrientes contiene cada uno de ellos y en qué beneficia al ser humano.
• El Video el recetario pueden ser elaborados en parejas (siempre y cuando presente la evidencia fotográfica al momento de la entrega.
• Para su calificación, el video debe ser publicado en el muro de este grupo de facebook https://www.facebook.com/groups/384503002216713/
• El video puede ser subido en youtube (con configuración privada si así lo desea) y subir al muro solamente el link del mismo.
• No se calificarán videos por otro medio: en vivo, enviados por WhatsApp ni por interno (Messenger).

APARATO DIGESTIVO Y NUTRICIÓN - UNIDAD No. 6

TALLER COLABORATIVO

SISTEMA DIGESTIVO Y NUTRICIÓN

IMPORTANTE:  Para completar este taller NO corte libros, puede dibujar o imprimir imágenes para desarrollarlo.

1. Complete

2. Complete

3. En una página, dibuje o pegue un sistema digestivo (grande) y a mano escriba sus partes.

4. En una página dibuje o peque los siguientes órganos y escriba sus partes:

• dentadura
• estómago
• interior intestino delgado
• glándulas salivales
• hígado con vesícula biliar
• páncreas

5. En un diagrama de flujo presente las 7 fases de la digestión; describa cada una de ellas.  Puede incluir gráficos en cada una.

6.  En una plana dibuje o diseñe un afiche (piktochart, canva, otro) sobre prácticas para mantener la salud del sistema digestivo.- Incluya imágenes.

7. 3. En una página, dibuje o pegue un sistema excretor (grande) y a mano escriba sus partes y funciones de cada parte. 

8.  En una plana dibuje o diseñe un afiche (puede usar programas online como: piktochart, canva, otro) sobre prácticas para mantener la salud del sistema excretor.- Incluya imágenes.

9.  ¿Qué es alimentación? y ¿Qué son los nutrientes?

10. Diseñe un organizador gráfico sobre las características de los nutrientes orgánicos e inorgánicos.  Debe incluir su clasificación, los alimentos que los contienen y las funciones que cumplen. Puede incluir imágenes.

11.  ¿Cómo se expresa el valor energético de los alimentos?  Dibuje o peque 5 alimentos y coloque su valor calórico.

12.  En una página, dibuje o peque los grupos alimenticios, con la descripción de cada uno (tome como referencia el gráfico de la pág. 195 del texto.

13. Explique qué es la dieta y creativamente explique cómo debe ser.

14.  ¿Por qué es importante incluir en la dieta la fibra vegetal?  Indique ejemplos.

15.  Dibuje o peque la pirámide alimenticia con la proporción que debemos ingerir (tome como referencia el gráfico de la pág. 200 del texto)

16.  En un organizador gráfico, explique a qué hacen referencia de los trastornos alimenticios, y explique brevemente los siguientes: obesidad, desnutrición, anorexia y bulimia.

17.  Elabore un afiche que invite a amar su propio cuerpo e imagen tal cual es con el fin de evitar los trastornos alimenticios.