INFORME PROYECTO DE CASA ABIERTA

-Para los grupos que participaron en casa abierta- (Deberán presentar este informe hasta el día anterior al examen para aplicar la exoneración)

https://drive.google.com/open?id=0B8NkClWAN6BZczlPbEJtTUlkaGsyQ0RwQ05hU21waVFMTVNr

CUESTIONARIO PARA EVALUACIÓN II QUIMESTRE

CUESTIONARIO DE ESTUDIO PARA EVALUACIÓN  DE BIOLOGÍA

SEGUNDO QUIMESTRE

1.        Enumere los dominios en los que se clasifican los seres vivos

2.        Enumere los reinos en los que se clasifican los seres vivos

3.        Qué grupos de organismos se encuentran en el reino protoctista

4.        Complete:  La Penicilina fue descubierta por ________________, pertenece al reino ____________ y es importante en la medicina porque es un gran ____________

5.        Indique el significado etimológico de…. Y escriba dos ejemplos de cada uno.

§  Angiosperma

§  Gimnosperma

§  Anfibio

§  Artrópodo

6.        Indique los órdenes de los siguientes mamíferos:

§  Elefante

§  Conejo

§  Murciélago

§  Ornitorrinco

§  Delfín

7.        De tres ejemplos de animales anfibios, es decir que tienen una parte de su vida en la tierra y otra en el agua.

8.        Indique las diferencias entre célula procariota y eucariota.

9.        La membrana celular de las células animales, tiene como componente principal los ____________________ y la pared celular de las células vegetales tiene como componente principal la __________________ .

10.     Escriba al frente de cada descripción a qué organelos o componente que hace referencia:

a.        Se encargan de la respiración celular

b.        Realizan la digestión celular y poseen enzimas

c.        Intervienen en la división celular

d.        Realizan la fotosíntesis y son exclusivas de la célula vegetal

e.        Dan rigidez y forma a la célula y es exclusiva de la célula vegetal

f.         Sintetizan proteínas

g.        Sintetizan lípidos

h.        Sirven de almacén de agua, nutrientes y también de desechos, en la célula vegetal pueden alcanzar el 90% de su tamaño.

i.         Se encuentra en el núcleo y porta la información genética

11.     Escriba cuales son las glándulas que apoyan el proceso de digestión e indique su función.

12.     ¿Qué es una dieta?

13.     Escriba las tres características que debe tener una dieta

14.     Escriba tres características de cada uno de los siguientes trastornos alimenticios:

§  Diabetes

§  Bulimia

§  Anorexia

§  Desnutrición

15.     Escriba el órgano que cumple las siguientes funciones (sistema digestivo y sistema excretor)

§  Filtran la sangre

§  Almacena la orina

§  Absorbe la mayoría de los nutrientes del intestino a la sangre y convierte el quimo en quilo

§  Convierte el bolo alimenticio en quimo

§  Absorbe el agua

§  Son pliegues que están en la paredes del intestino delgado y absorben los nutrientes

16.     Enumere en orden las fases de la digestión

17.     ¿Qué es nutrición?

18.     Escriba 5 consejos para mantener la salud del sistema digestivo

19.     Escriba 5 consejos para mantener la salud del sistema excretor

20.     Escriba 5 razones para evitar caer en desórdenes alimenticios, al menos dos deben referirse al autoestima.